悲喜不相通
上课时,老师临时离开,课代表让大家自由复习。
教室里的空气顿时松懈下来,低语声和翻动书页的窸窣声交织成一片温和的背景音。
江挽月正埋首于一道几何证明题,笔尖在草稿纸上沙沙游走。
突然,手臂外侧传来一个极轻的触感——
“这道题……”
贺衿生修长的指尖戳了戳她的手臂。
江挽月下意识地转过头。
他离得很近,近到可以看到他脸上的绒毛……
“你用的哪种解法?”
他声音压得很低,用只有两个人听见的声音说,“我看看是不是和我想的思路一样。”
他成绩那麽好,怎麽会对这种基础题解法存疑?
疑惑一闪而过,她定了定神,指尖点向自己草稿纸上清晰的步骤:
“…在这里,”她的笔尖在图形上某个关键点顿住,“添了条辅助线,连接AD。”
“哦。”
他发出一声低低的丶意味不明的音节。
江挽月敏锐地发现,他身体又不易察觉地靠近了些许,手肘随意地搁在两人课桌的接缝处。
一股清爽的丶带着阳光曝晒後的洗衣液味道,像初春掠过新叶的微风,若有似无地拂过她的鼻尖。
她握着笔的手指几不可察地蜷缩了一下。
她稳住心神,继续讲解思路:
“……然後,在这里,用了这个等量代换。”
笔尖流畅地划过纸面,指向另一个关键步骤。
贺衿生目光紧随着她的笔尖移动,频频点头。
当她的讲解告一段落,他倏地擡起眼,
此刻像落进了揉碎的星子,亮得惊人,直直地看向她眼底深处,带着一种毫不掩饰的欣赏:
“这解法很清晰,比我的简洁……”
那赞叹太过直接,像一道猝不及防的光,烫得她心尖猛地一颤。
一股热意迅速从耳根蔓延开来。
她握着笔,指尖无意识地摩挲着光滑的笔杆。
自己解的,真有他说的那麽好?
这个解法虽然清晰,但也并非多麽别树一帜。
以他的水平,不可能想不到……
那他此刻眼中如此璀璨的光芒,仅仅是因为这道题吗?
还是……