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第366章（第2页）

云淮：“……我来都来了，既来之，则安之。”

在侍卫们紧张的警戒当中，他高高兴兴地和朋友们乘坐热气球，感受着风，俯瞰着京城，心情无比的舒畅痛快！

“班长，你到中间来。”虎娃叫他。

“为何？”云淮回头，见他带了个面具，手持一个圆木盾牌，“这是干什么？”

安安也是同样的装扮，并递给他一个木质头盔，“防止有人偷袭啊！”

猴娃：“我们时刻保卫班长的安全！”

石头朝他挤眉弄眼，“等会儿我们在空中威武大喝，你可以混在其中，没人会知道是你在大声叫喊。在空中吼一嗓子，真的很痛快！”

云淮哈哈笑了两声，当真混在他们当中，跟着放声大喝。

抬头仰望的老皇帝都快愁死了：这老四，和自己记忆中严谨、一丝不苟的印象，差别很大啊！以后还能踏踏实实的当皇帝吗？

云淮满心畅快的从空中落下，星眸当中闪烁着愉悦，熠熠生辉。

他视线刚扫来，老皇帝和楚晏立刻分往不同的方向，搭帐篷的继续搭帐篷，找人的找人。

云淮：“……”跑什么？又没打算把你们抓回去……

第535章三校

云淮回宫时，叫老皇帝一起。老皇帝朝他直摆手，“你回吧，我在这里考察一下学院教学情况。”

云淮：“……”你但凡是去和学院的夫子说话，而不是在那里摆弄石头他们带来的各项新奇装备，我就信这话了。

爹大不由儿。云淮只好往学院派几个太医。

老皇帝这一考察，就在学院里扎下了根。喂养小动物，看看学生们种的庄稼，逗逗小朋友，仗着自己的身份欺负小孩子，率先使用学院的最新明，还特招人恨的在小朋友面前炫耀。

二皇子除了研究化学，还在学院兼任了一个物理课助教。老皇帝也在学院里讲课。

刚开始时，他还端着个架子，只做个兼职夫子。但一上起课来激情迸，滔滔不绝。他见多识广，国家大事不知处理了多少，讲起实务策论来，那叫信手拈来，内容翔实，备受学生们追捧。

后来当了校长，那就更不得了了，讲起课来一不可收拾。每每开学，或者有什么大会，校长讲话，同样一不可收拾。

低年级的学生们倍觉痛苦，高年级的学生们却爱极了他的课。每听一课，皆获益匪浅。

就连学院的夫子们没课时，也都站在窗户外面听的认真。

张梓若还特意派了人，把老皇帝上课讲的内容都给记录下来，再传送到河湾村去。

老皇帝亲自授课，这可不是谁都能听到的！国子监的学生们酸得隔着几里街都能闻见酸味了！

他们借着交流之名，一个个跑到知行学院来听课。

国子监祭酒也跑来听课，并求老皇帝，也到国子监去讲讲课，别光造福知行学院的学子。国子监的学子们也是您的子民、您的学生啊！

在两大学院的争抢之间，老皇帝每日都乐得像朵老菊花一样。

除了老皇帝，朝中致仕的官员也多有到知行学院任职的。也有人更喜欢桃花源的生活，因此前往河湾村知行学院去教学的。

京城知行学院女校建立起来以后，张梓若立刻前往宫中，请皇太后和诸位太妃们前来任教。而学有所成的秀女们则担任助教。小公主也哒哒哒欢快的跑到女校去上学。

放眼整个大魏朝，对比各个学院，知行学院的学生可以说是最乖巧的。谁也不知道学校内负责喂养动物、打扫卫生、看守仓库的人，到底是个什么身份？

反正不惹就对了。

而三所知行学院之中，数京城男校的学子最有耐心，这点是京城女校和河湾总校公认的。毕竟校长不凡，极为磨练耐心。

在三校夫子的悉心培养之下，一批又一批的栋梁之才开始进入朝堂。

河湾知行学院，原物理班的陈泽，之前南下考察船队与生意，回来后悉心学习，考上后进了工部。他表现出色，得了云淮的任命，专门负责带人建造出海的大船。

二皇子和兵部往船上安装火炮。

方远、吕立等人，考取功名以后，外放为官。

早已考取功名，在外为官期间，政绩斐然的何乐，则被云淮提拔，重回京城为官。

原在河湾文化报部任编辑的吴攀、陈兴等人，原河湾知行学院的夫子们，自做了官后，致力展民生，卓有成效，也都陆续得到了提拔，或调任京城，或成了当地的大官要员。

照儿青出于蓝而胜于蓝，到任以后，收服不服自己的官员，官位虽低，却逐渐成了当地官员的领头羊，带领大家把当地建设展的极好。

他们利用云淮开通运河的便利，修建码头，招标修建囊括各地货物的大型标志性商场楼。

照儿召集有一技之长的百姓，以山海经为主题，开始打造各种机关模型，修建大型洪荒文化园，带动就业。

另召集读书人写诗、写词、写文章，作画布景，使文化园成为玩乐与增长知识兼备的地方。

报纸广告，开招聘会，引进人才，引来源源不断的客流。

在展经济的同时，紧抓教育，使经济与文化教育相辅相成。

他在任的几年内，当地打败各地卓越的竞争对手，一跃成为大魏朝的新秀，成为各地人都乐于去参观购物的地方。

他的官位一升再升，一路升到太守，然后被云淮调回京城，任督察院左副督御史。

同他一起长大的安安、大宝、多粮、虎娃等，也都参加科举，陆续进了朝堂。

进了户部的大宝，成了户部尚书的心头宝。安安进了翰林院；二蛋和多粮去了负责海上对外贸易的市舶司；虎娃和王孩儿去了火器营。其他考上的小伙伴们也各有归属。