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第71章(第3页)

——在想到江映时的时候。

林煦希眉眼弯了弯,先是回复:【你干嘛要咒自己?活人就不能怀念了吗】

江映时好像恰好在手机旁边,回应很快:【能,但听起来怪怪的。你语文比我好,难道不觉得怪?】

林煦希看了会,正要打字,江映时紧接着又发了一条。

【还是说,你想说的,其实是想念?】

*

想念。

林煦希不知道江映时是怎么打出这两个字的。

想念,很书面语,正常情况下应该省略掉后面的念,直接概括为想。

组个例句:我想你了。

……

为什么是这种例句啊!

林煦希没回复江映时的话,一方面她不知道怎么回,另一方面,预备铃适时响起。

她一边将手机重新装进兜里,一边松了口气。

暂时不用考虑回复的事了。

这节课是英语,英语老师是少有的原先教过林煦希的老师。

英语老师姓李,年纪大约二十七八,是一位打扮挺时髦的老师。

上课时,她会用英语打招呼表示这节课开始。

“hello,everyone。”

这节课也一样,李老师笑着跟大家打了招呼。

路妙作为班长喊了起立。

“hello,ms。li。”

同学们拖长着音调,整齐划一地鞠躬问好。

“ok,classbegins。”

李老师拿起粉笔,转过身,开始在黑板上写下今天的标题。

直到林煦希在座位上坐好,脸上都有些茫然。

她不知不觉地在心中反复掂量起刚刚念到的某个词。

ms。,miss,miss。

大概是这样的联想过程。

miss,未婚女性。miss,想念,错过。

大约当你注意到什么的时候,你会发现生活中处处都是它。

明明想暂时放下“想念”的事,偏偏,没过几分钟,它就顺势出现。

林煦希不得不思考起来。

在英语中,想念和错过是同一个词,这很好理解。如果时时刻刻在一起,没有错过,就用不上想念了。

因为想见的人就在身旁。

所以她应该也用不上想念江映时,毕竟几分钟前,她还在回复他的消息。

这种情况根本算不上分开。

在林煦希的理解中,所谓的分开或者错过至少得是联络不上的那种,他们只不过不是一个班,远远达不到这种程度。

用不上想念。

说服了自己,林煦希暗自在心里点了点头,决定一会回去就这么回复江映时。

莫名其妙把两人变成生离死别关系的江映时才是奇怪的人吧!

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