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第48章 为自己的小家忙碌着（第2页）

反正就“古今结合”嘛。

看着邵云安画出的宅子的大概全貌，王石井对他们的新家比邵云安还要期待，两个孩子就更别说了。

这个时候可没有钢筋水泥，房子以木制加砖瓦混合为主。砖石多用于院墙、围栏，建筑都是木制榫卯结构。

他们是平民，可不能建二层、三层，都是平层。但屋内的摆设、家具，若要做的好看精致些，都需要提前定做。

总之，月前，把房子盖好能住进去可以。

但要说把房子完全装修好，达到邵云安的理想期望，那怎么也得到五六个月，甚至更久。

建房的主料，王老爹和作头都有渠道。有懂行的王老爹和周叔盯着，王石井不用操心。

找好的人明天就到，王石井匆匆吃了饭，拿着图纸去找周叔和王老爹。

很多事还要再三确定，王石井忙得连跟邵云安好（亲）好（亲）聊（我）聊（我）的时间都没有。

王石井回来的时候，邵云安正在王青和妮子的屋，给两个孩子讲成语故事。

邵云安不打算让两个孩子按部就班地和别的孩子那样学习，他给两个孩子制定了一个学习的计划。

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私塾要去上，文章要去学，他也会斟酌地加入一些现代的教育理念。让两个孩子不仅喜欢读书，更要学会读书。

而且王青来年要去私塾，邵云安也得给他补补课。写字这方面，就只能靠王青自己勤去补拙了。

邵云安自己还很多字不大会写呢。

燕国的文字总体说来算是繁体字，但也有一些差异。可以看作是楷书和小篆的混合体。

楷书，邵云安还能认得，小篆他只能连蒙带猜。

走到门外的王石井没有马上推门进去，而是静静地听邵云安给孩子们讲故事。

王青和妮子听得入迷。两个孩子还不怎么识字，最喜欢听小爹讲故事。

小爹讲的故事不仅好听，故事里的道理也很浅显易懂，听完故事他们还可以学到一个成语。

王青不知道私塾的夫子是怎样的，他就觉得小爹比夫子还要厉害。

邵云安是听到院门响了，可怎么半天没人出声？

他中断了故事，喊：“谁啊？是井哥吗？”

王青和妮子看向门的方向，爹回来了？

门口的王石井咽了下嗓子，出声：“嗯，我回来了。”

说着，他推门而入。

邵云安没现异常，只问：“怎么样？”

“都谈好了。王老爹和周叔明天带人先去拉一些木料回来，说都是现成的。

田那边，我也找了人盯着。房子我交代好就回来弄菜地。”

“爹，菜地我能弄。”

王青马上说。

王石井道：“你跟你小爹好好读书，空下来再来帮爹。等爹把地整好，菜籽种下去，你和妮子就负责菜地。”

“好！”

邵云安盯了王石井一会儿，转而说：“青哥儿、妮子，小爹把故事给你们讲完。

明天青哥儿要把故事重复一遍，妮子要把成语和意思背下来，早饭后小爹检查。”

“嗯！”

两个孩子马上又聚精会神地听故事。

王石井出去洗了个手，擦了擦脸，返回来坐在邵云安的身后，安静地听他讲故事。

讲完故事，又检查了一遍两个孩子这几天认的字，邵云安就留他们自己复习，和王石井回了两人的屋。