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第323章 我们得做些什么(第1页)

“再具体些就是男子学习以《四书五经》、八股文、策论为主,辅以《资治通鉴》这类的史学、书法。”

“皇室及八旗子弟还必修满语、骑射,以维持民族传统。”

“女子则被强调“三从四德”,教材更多是《列女传》这些。”

“艺术上学的诗词也以李清照等诗人的诗词为主,绘画、音乐这些常说的女子必学的琴棋书画也大多格格、小姐们才能学。”

“实用的技能就更多了,像中馈(烹饪)、女红、医药常识(如《本草纲目》基础)。”

“这么听下来是不是又觉得还不错?虽说女子能学习的人比男子少,但也算的上各有侧重?”

“但其实那些普通百姓家中仅仅只有少数男孩能读完《四书》基础。”

“所谓的为科举准备的官学,乃至真正能参加科举的人多为地主或商人家庭出身。”

“多数贫民子女识几个字就算好的了,大多还是务农为主。”

小燕子听着觉得压抑,总觉得今天的心情一直在起起落落。

每每觉得女子实在太难时,又告诉她也不是那么难,可她稍微觉得好受一点,又告诉她受苦的实在太多。

她开始觉得对女子实在不公时,又告诉她不止女子,其实男子也并非都能读书、都能学习。

“紫薇,晴儿,你们说了这么多,那你们想做的大事是什么?”

紫薇和晴儿短暂的沉默了,过了半晌,二人才微微哑着嗓子开口。

“小燕子,我们得做些什么,尽我们所能做些什么。”

“为了让更多的人读书识字明理,为了让更多人能独立、能养活自己做些什么。”

小燕子赞同的点了点头,突然又想到了什么,顿了顿整理了下思绪小燕子才接着说。

“那具体些呢?具体些我们能做什么?”

“现阶段,我们能做的最重要的有两点。”

“第一就是去找夫子,不能随意找些读书识字的夫子,要找有文化的女子和开明的士人,因为我们要教授的对象更侧重女子。”

“但可以预料的是,夫子不好找,就算找到了,现在的女夫子大多以前都是教的贵族小姐。”

“她们愿不愿意,能不能教好普通百姓家的女子,这都是问题。”

“所以找到夫子还不算完,还要去教夫子,夫子学会后再去教出更多夫子。”

“这就说到了第二件重要的事,也是我认为的除了具体实施以外最重要的事--编教材!”

“我知道我们都是不同意女子比男子弱,都是不想女子居于男子之下的。”

“但不是我想泼冷水,而是如果我们真的直接将这种思想教给天下女子是行不通的。”

“就算皇上、老佛爷和皇后娘娘同意我们把这些编在书里,朝中的大臣也不会愿意。”

“这点我同意,甚至就算皇阿玛站在我们这边,帮我们压住了朝中大臣们的反对,老百姓们也认同不了我们的观点。”

“更有可能的反而是,老百姓们包括那些女子都会觉得这是错的,是邪说。”

“我们会连我们最想做的,让所有人读书识字这点都做不到。”

“那我们难不成要将现在那些小姐们学的《女四书》教给所有人?”

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