果然,对面回答:“去少年宫,想了解一下补习班的情况。”
“噢——”
半期考试的时候,方棠成绩有所进步,让林澈颇有种骄傲的感觉。
但转头一想,又觉得不对。
方棠成绩进步是进步了,可她的进步和她的努力不成正比,可以说是事倍功半。
因而林澈一直在殷殷切切地帮着找原因。
听童阿姨说完後,顿时先正儿八经地夸方棠一番。
“其实棠棠上个月特别努力。我经常能看见她拿着卷子去问老师,成天跑办公室。”
“我们班主任还老夸她勤奋又努力呢。”
童阿姨看着他,不知何意。
只斟酌着慢慢说:“我知道她是个自觉的孩子……可这成绩……”
“我明白,您也是为她好。”
林澈笑笑。
“我就是想说,她上课认真听讲,下课又勤学好问,课堂知识肯定都懂。”
“成绩之所以还有进步空间,可能是因为以前一些相对薄弱的基础知识需要加强一些。”
“就跟盖楼一样,先打好地基,才能往上面一层层建筑,不是吗?”
说着,林澈打起一个特别认真的笑脸。
“您去补习班,不外乎是最高层楼装修一遍,我觉得,对棠棠帮助不会太大,反而会浪费时间。”
方棠的努力,不仅仅是学校里一群青梅竹马能看到,童阿姨在家里也能看到。按理说,她这个努力程度,成绩应该特别好才对。
可成绩下来,只能说是差强人意。
童阿姨想让她成绩回到初中的状态,又不清楚问题究竟出在哪儿,现在纯属急病乱投医。
这会儿仔细想了想,觉得林澈说的倒是挺有道理。
她点点头。
“那你觉得,怎麽才能多提升一点?”
林澈这就亮出小酒窝,表达中心思想。
“我觉得吧……要不您让我来!”
童阿姨露出“什麽意思”的表情。
林澈站得笔直。
“就是,您先试用我一下!”
“把我当成家庭教师,我来给棠棠讲。我对棠棠的了解,绝对比大锅饭补习老师深。我帮她补习,既能一对一,有针对性,还能节省时间。”
“您说对不对?”
对。
对是对。
林澈这孩子她也信得过。
但她还是迟疑。
“会不会太麻烦你?会不会影响到你学习?”
“怎麽会?”林澈笑容乖巧,“你也知道,我时间挺多的。而且文化课成绩对我影响不大,我帮她,对我一点影响都没有。”
“那……”
童阿姨沉吟片刻。
“那你什麽时候有时间?我给棠棠说一声。”
什麽时候有时间。
林澈嘴角动了动。
他下意识想说晚上七八点。