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第兩百六十六章 考場如官場

正在後院三人看到第三題之時,6議才思敏捷,已經做到第五題。

第三題考的是吏理文書,驛站差送,而第四題,卻靠的是點查倉庫、下鄉按稅收糧的題。

第五題,6議雙眉微皺,考的卻是巡稽題。

“今日的考題甚是古怪啊。”王基一手『摸』著下巴,他在揣度,若是自家出題的兄長,會如何解答。

只可惜,無論他如何絞盡腦汁,也無法按照劉奇的路子去答題,畢竟一年到頭,劉奇東奔西跑,極少在府中考察他的學業。

顧邵做到第六題,卻是考察水利,如何治理水患的題。

顧邵回憶著自己在進入州學之後第一課,便是如此,那年正是春汛,靠近長江口的秣陵城外,也遭了水災。

他提筆寫下第一點“沿江河修河堤,疏通河道,保持通暢,引洪水而至湖澤。”

略微回想,顧邵再次落筆,“若險情已至,當先遷徙百姓,以棚帳養之,開倉放糧賑濟,調軍士入城,保持井然有序,再每日設下幾處放粥點,可供民用。”

顧邵依稀記得那日講授的黃承彥教授講得十分詳細,他略微皺眉,再補充一條,“當命人收斂屍體,包括家禽野獸屍體,集中燒燬掩埋,嚴防鼠疫、瘟疫,入城之前,須得準備大量熱水,讓災民先行沐浴,若有染病者,當即刻隔離。”

顧邵眯著眼,最終寫下了最後一條“當命工匠坊打造石碑,置入江河之中,上有刻度,每日以小吏軍士觀測,倘若水位降低,可預防旱情,若水位驟然升高,須得儘早防洪。”

“此題,攔不住吾那些同窗爾。”顧邵略微一笑,他心中不得不對整編教材的三位教授、山長以及吳侯多了幾分敬意。

如今州學的書籍最多,教材也更為全面。

囊括兵法、吏治、刑名……等十餘種,便是他博聞強記,如今也未曾全部牢記於心。

第七題,則是賊患。這一套試題,俱是沿用交州險情,此前,龍川一縣,就被蠻越率眾圍攻,題中有言,若在座諸位為縣長,當如何抵之?

王基略微一笑,便笑著提筆寫道“一縣之兵,不過數百,然交州治下,每郡皆有強兵鎮守,提前得報,可命快馬求援,此外,徵召城中青壯,聚城中士族豪富之錢糧,重賞之下,曉之以情,動之以理,足以鎮守一二日,待援軍抵達,賊寇不攻自破矣。”

孫逸想了想,添上一句,“先命衙役加強巡邏,以防城中細作與賊寇裡應外合。”

『毛』機雙眉緊鎖,猶豫再三,提筆寫道“若敵勢眾,可先出城伏擊,挫其銳氣;若仍是不敵,可提前命城中之民先行遷移避難,留輕裝據守。”

其餘眾人,答題之意也相差不大,但他們都知曉,身為縣長,若是丟了治下之縣,且不論是否有保全全縣上下百姓之功,必先問個失土之罪。

第八題,緊隨其後,便是假設的一片捷報。

若一戰俘虜萬餘蠻越族人,精壯三千之眾,其餘皆是老弱『婦』孺,當如何處之?

若是幽州等地,或許在場士子會毫不猶豫提筆便寫“非吾族類,其心必異,反叛之民,人人當誅。”

在江東眾軍,約有數萬山越之民為軍,如今在江東六郡,此吳中心腹之地耕作,開墾屯田的,大多也都是山越之民,他們心知,說不得此次大考的試卷便會公開,他們又豈敢得罪軍中費虎、彭式等山越悍將。

“按江東新規,俘虜賊眾,若從伍攻掠吾江東郡縣,以罪行論處,殺人者償命,劫掠者,當視劫掠金錢數額為奴役數載,老弱『婦』孺,則赦免其罪,須得聽命分配至各郡縣安置……”

6議長出了一口氣,他看了一眼庭院中的偌大沙漏,還好,才過不到一個時辰。

第九題,若大戰在即,爾等身為典糧吏,共募集糧草三千石,卻因連日降雨,道路泥濘不堪,山道陡峭溼滑難行,該當如何?

許欽沉默片刻,提筆寫道“兵馬未動糧草先行,大戰之前,大營必有應急之糧,吾等只需按照約期送至糧草即刻,若非人力所能達之,需命人將救濟之糧先行送到大營,以安穩軍心。”

6議提筆添了一句“軍糧押運,大可不等糧草集結,提前運輸前線即可,6續有糧車入營,必可安定軍心。”

他停筆之際,目光看向了最後一題。

“普天之下,莫非王土。天下之大,莫非漢民。荊襄八郡,天下之富碩;今江東新得荊州四郡,當如何治之?”

策論,這是要問眾人的治理之才?

6議下意識搖頭,前面九道題,俱是治理,這最後一題,倒是像在考察在場所有考生的真正才學。

他小心翼翼地看了一眼四周,以他估量,或許吾粲會達一郡之治,按各郡不同地理、形勢而治之。

據他所在,吳侯府那三人,必會小心謹慎,以昔日課堂之上的講義來達。

若是『毛』機……6議眉眼帶笑,他估計會答得很全面,畢竟,他那父親如今尚在南海郡治理一郡政務,貧瘠之地、民風悍勇之地,比起荊南四郡,更難治理。

同時,6議也現了題中的關鍵。

荊襄四郡,那江夏郡不算在內,只算荊南。

為何不算在內?6議心中的猜想幾乎油然而生。

江夏,乃攻取南郡、章陵等地的橋頭堡,亦是江東最近幾年屯兵的重鎮。

此地治理之吏,屯駐之將,必是江東文武中的佼佼者,無須他們這等黃『毛』小兒去理會。

那麼荊南四郡,欠缺在何處?

6議提筆在稿紙上寫下“攻荊襄之糧倉,前鋒之水寨,南通交州,西連揚淮,外平山越,內以吏治。”

他腦中迅梳理著自己考慮的方向是否可行,另一面,他也隱約猜到了自己等人的志向。

唯恐交州有失,他們這等初出茅廬的小輩忙中添『亂』,怕是放榜之後,他們這一科學子,俱會調往荊、揚、徐三州之地,若至交州,亦不會如武將一般,以都尉、縣尉之職託付。

將能以武震懾蠻越,而吳侯考究最多的,還是文吏的治理之才,交州,不可『亂』,需老成實幹之吏治之。

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