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第263章 林海126

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府裡從請來張先生以後,白天少了孩子滿府的嬉鬧, 安靜了許多。水印廣告測試 水印廣告測試雖然二個小的可以上半天學, 但林旻喜歡黏著林晨, 下午他也跟著去,林曼自己一個人無趣,也只好跟著去混學堂了。

張先生因著林海先說了男孩子的調皮,第一天開課,就拿著戒尺,把什麼情況下要打打手板, 先解說了一遍。張先生覺得林閣老贈送的戒尺很有用, 每天上課前, 他拿著戒尺一拍,三個男孩子立即就正襟危坐, 好好聽課了。

蒙學的內容, 黛玉給林晨和林暮講過,後來林敏和林曼也由黛玉啟蒙,當時看著是林暮學的最好。張先生一邊給他們複習,一邊又給他們講了一遍。教完一個月後, 張先生向林海彙報幾個孩子的學習。

“東翁,幾個孩子學得都好。林晨只要學會了, 學的是最紮實的;林暮聰明,學的快;林旻, 雖不能說他過目成誦, 卻是最有靈『性』、有心勁的一個。依著老朽看, 他倒不必拘於六週歲正式讀書,他現在就可以和林晨、林暮學一樣的。只是林曼,依老朽看,這孩子的靈『性』不在書本上。照林晏差的多了一些,只能勉強跟著學。可惜林晏是女孩子,不能科舉。”

林海認為張先生教學幾十年,看了太多小孩子,而且他對幾個孩子的評論,也很中肯。在教學這塊,林海放手予以先生做主。他只要有時間,就一定會看看孩子的功課。而黛玉,陪了弟弟妹妹上了半個月的課以後,看他們都能認真聽先生講課,不在課堂調皮搗蛋,也不再從早陪到晚。每次上課,張先生先看黛玉的功課,然後給她講解。黛玉聽完張先生給她的講解後,拿著張先生布置的功課就可以離開教室,每天半個時辰左右,就可以離開教室。剩下的四個進度一樣的,張先生給黛玉講解的時候,他們就是背書,然後先生一個一個檢查了,再講新的內容。

張先生並沒有因為林暮學的快,林旻的過目成誦,加快進度。反而依照林晨的接受度講課。林海也現了,只要林晨掌握了,林旻在先生的講解上,會有自己的小見解小揮;林暮則會一絲不差,記得十分的精準。而林曼,因有黛玉的補習,只能夠記得大概,勉強跟得上。

紀氏把主院的一個側院收拾出來,每天早飯前帶他們打拳,開始的時候,每天只有一個動作,弓步出拳。幾天以後,在一邊看著的林旻和林曼,都能做的像模像樣。紀氏就把五個人混在一起教了。二個月的時間,堪堪教完了一套簡單的拳法。然後,紀氏就每天早晨帶著四個小的打拳,黛玉去煙雨樓。林海在休沐的時候,也加入打拳的行列。

林晨答應帶著林旻玩以後,林旻每天都賴著去林晨的屋子裡住,林晨去哪裡,他都要跟著。沒多久,林旻就搬去林晨的院子住。對這點,林海不干涉,隨他們兄弟喜歡。紀氏卻很高興,林晨能夠照顧弟弟了。原來林晨和林暮帶著一群小廝跑著玩,現在下課了,也會放慢了腳步等林旻。沒幾日的功夫,下午上完課,變成林晨和林暮拉著林旻,帶著十幾個小廝,呼啦啦地往主院跑。

紀氏知道這麼大的男孩子,是不肯一步步地走路的。她又怕摔了林旻,說了幾次,讓林晨和林暮拉著林旻,不要跑的太快。林晨和林暮到底還是跑慢了一點兒,反正也沒有摔到過林旻,紀氏也只好由著他們每天跑回來。跑到她收拾出來的正房西屋,在黛玉的監督下先做功課。做完功課後,可以在晚飯前,騎一會兒果下馬。

林曼跟不上男孩子的度,總是落在後面。哭了幾次後,林海只好安慰,哥哥們跑的快,追不上也沒啥,女孩子文靜地走路更好。

“爹爹,姐姐就能追上哥哥們。”林曼很委屈。

“姐姐比哥哥大了好幾歲呢。”

林海的安慰,沒起什麼作用。他只好去找張先生商量。最後,張先生允了林曼提前半刻離開學堂,林曼總算是能與哥哥們一起到主院了。

可寫完作業了,三個男孩子又跑去騎馬。黛玉怕弟弟出事,只好追著過去,把林曼就丟在了後頭,讓她帶著丫鬟慢慢走過去。

林海要是回來的早,見到的準又是哭得眼淚漣漣的小女兒。林海想了又想,讓針線房給林曼的小馬,做了一個糞兜。每天讓馬房的小廝,瞧著時間,等三個男孩子從紀氏的主院跑出去後,把小馬牽到主院門口。讓林曼出來就能騎到馬,才止住了林曼的啼哭。

為著早半刻的離開課堂和騎馬,林曼與林海親近起來,有什麼話,也肯跟林海說了。這讓林海松了一口氣,小女兒在認可黛玉、賈琮之後,認可了他這個爹爹。

林海從和紀氏說了要教林晨內功心法,每天晚飯後,就把林晨帶去煙雨樓教導,林旻寸步不離哥哥。林海看林旻也跟在一起聽,怕他自己胡練,只好二個孩子一起教。林晨是屬於心思坦『蕩』、不存雜念的人,林海怎麼教,他就怎麼學的。學的比黛玉慢,等掌握了,進展度卻與黛玉差不了太多。林晨這樣的學習特『性』,常讓林海不由自主地想起金大大的郭靖。不過讓人心喜的是,林晨比郭靖聰明瞭許多。而林旻因為小,只要能跟著哥哥,哥哥做什麼,允許他也做什麼,他就心滿意足了,也不陰著調皮搗蛋了。他學的不比黛玉慢,可他總想著在父親教導的基礎上,添點自己的主張。林海不得不分出更多的心思,去關注他,嚴令他只能在自己看著的時候,才能練習,也必須要按照自己教的運氣方式練習。

冬月底,林海和紀氏一起考核五個孩子拳法,由以前的混在一起練習,改成每個孩子一個個地單獨打拳。很簡單的同一套拳法,五個孩子打出不同的特『色』黛玉的一招一式,輕靈圓轉,美不勝收;林晨是大開大闔,一拳一腳,都夾著坦『蕩』到底的威勢;林暮則是中規中矩,出拳、踢腿的度、力量、角度,拿捏得與紀氏所教的,分毫不差;林旻則是在紀氏所教的招式上,時不時就有一點兒小變化。配合他的神態,使出來以後,林海和紀氏都點頭,好像只有這樣的改動,才是屬於他的拳法;而林曼,每一招都有其形,而不得精髓,更別提有自己的特『色』了。

林海對五個孩子,挨個地表揚了一番。到林曼,林海明白,這孩子的智力水平、運動能力也不差,可就是給聰明的姐姐、哥哥一比,差距拉的太開了。還好,林曼沒有看出來自己與姐姐、哥哥,在先天上的差距,樂呵呵地接受了林海的評語,說她打的拳,和母親打的很像。

林海評完林曼的拳法,和紀氏交換眼神,那一眼,彼此都明白,林曼沒有學武的天賦和靈『性』。因不指望她以後在武學上有什麼,權當是鍛鍊身體吧。

每月的初一,紀氏會與黛玉一起去潭柘寺進香。從孩子們有了先生以後,她早晨帶孩子打拳,白天會叫了鶯歌和那幾個歌姬到主院給她唱曲聽。傍晚,五個孩子一起到主院做功課,然後騎馬,或是在主院鬧騰到吃晚飯。在主院一起吃過晚飯,林海帶著林晨、林暮去煙雨樓教導,黛玉領著林曼回院,林暮則回他自己的院子。

因黛玉漸大,已經是跟著母親出去走動的年齡了。紀氏要跟著李老夫人去參加一些翰林院家眷的聚會,會領著黛玉;張家嫁女、牛家嫁女,紀氏也領著黛玉過去。程家娶媳,因黛玉已經賜婚與程家次子,紀氏與林海一起去程家走動。

紀氏回來之後和林海說“夫君,往日出門都和晏晏一起,這一次沒晏晏陪著,竟是各種的不習慣,好像缺少了很多。”

林海笑,“為夫可都是自己一人,孤單冷清的很呢。”男女客進門以後分開,紀氏去了內院,林海在外院。

“再有十年八年的,晨兒和暮兒幾個,當能隨著夫君一起出門了。”

是啊,還要十年八年的,這仨孩子才能走出家門去科舉。林海和紀氏都盼著孩子快點長大。

幾個月這樣的日子過下來,紀氏的氣『色』越來越好,臉『色』也紅潤起來。年前,趙老大夫給一家人都把了脈,林家大人、孩子的身體都很好。趙老大夫還對林海說過,縣主的身體,比生林晨之前要好,再生一個也是可以的。

林海……紀氏……

甄應嘉到京以後不久,牛世子和御史臺、都察院派出去的人,就把甄家的一些違法事,八百里加急送回了京城。人證和物證,則在御林軍的護衛下,跟著進京。

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