“是不是兩孩子戀情曝光了？”
“去你的！”
宋倩掛了電話。
先是思考了一下，她想著一個第二，一個第三，不會因為學習被找家長啊？
難不成真的是像童文潔的說的那樣，兩孩子真的互生情愫，結果被老師現了？
那我要怎麼幫著兩孩子掩蓋啊？
震驚，宋倩第一想法居然是幫著掩蓋！糊弄老師.....
腦子裡總結了各種情況的說辭，宋倩揹著包走去學校。
學校門口碰見童文潔，兩人結伴去找李萌。
教室辦公室裡。
李萌給兩個家長倒了水。
“一凡媽媽，英子媽媽。坐。”
“好。”
“謝謝李老師。”
三人坐在一起。
“我們先來說方一凡事兒，這孩子成績下降也厲害，方一凡雖然不在我班了，但也是我的親學生，我不能不管，這樣，一凡媽媽，我會聯絡基礎班老師，把作業給您每天過去......
您督促一下，檢查一下，另外語文的古詩，文言文，英語單詞，化學公式，您提問一下，行嗎？”
“行行行，費心了，李老師，我一定配合您。”
李萌“沒事兒，反正都倒數第一了，事情也已經生了，大家都盡力幫著孩子把成績提升上去.”
說完了方一凡的事兒，李萌看向宋倩。
“李老師，是文若，還是英子？”宋倩問道。
“文若，這孩子，害，都要氣死人了。”李萌想起這個就無語。
“咋了？”宋倩鬆了一口氣。
只要不是兩人的事兒就行。
不是兩人，就不是談戀愛....等等，萬一文若和別人談的怎麼辦？
那可不行！
宋倩著急道“李老師，不會是這小子談戀愛了吧？那可不行，現在是高三，不能談戀愛！那些女生，看我家文若長得好，就主動，男生都沒有什麼抵抗能力的.....”
“不是，不是，宋老師，您別激動。”李萌急忙解釋“是....還是讓潘老師和您說吧！”
早就等待許久的潘帥，從座位上起來，道“宋老師，您看看，這是文若同學的語文答題卡。”
說著，把手裡東西遞給宋倩。
宋倩接過來，童文潔湊在一旁看著。
“？？？”
兩人一臉問號。
“不是，潘老師，您這是讓我們看什麼呀？這紙上...這就是一張空白的答題卡啊！是不是搞錯了？我家文若可是打了6oo分呢。”
宋倩開口道。
潘帥有點臉黑道“沒錯，這就是文若同學的答題卡，他交的是白卷！至於6oo分，他其它科目是滿分！連英語作文都是滿分！
唯獨我這一科交了白卷！”
宋倩“！！！”
童文潔“！！！”
至於李萌，震驚得都有些麻木了。
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